E-Learning, Blended Learning und Lernplattformen – Grundlagen
Didaktischer Zweck
Seminare vermitteln Grundlagenwissen, schaffen ein gemeinsames Verständnis und dienen als Einstieg oder Entscheidungsbasis für weiterführende Qualifizierung.
Didaktischer Rahmen
- Fachliche Inputs
- Praxisnahe Beispiele und Diskussion
- Reflexions- und Transferübungen
Qualitäts- und Einsatzhinweis
Dieser Lehrplan:
- eignet sich als Grundlagenseminar für HR, Trainer:innen, Führungskräfte,
- ist skalierbar (0,5–4 Tage),
- bildet die Basis für vertiefende Kurse in digitaler Bildung und Instructional Design (40–80 UE),
- ist kompatibel mit Online-, Hybrid- und Blended-Learning-Formaten.
Wenn Sie möchten, kann ich als nächsten Schritt mit
„Digitale Zusammenarbeit in internationalen Teams – Grundlagen“
oder in die nächste Hauptkategorie
„Persönliche, soziale & methodische Kompetenzen“ übergehen.
mit „Digitale Zusammenarbeit in internationalen Teams – Grundlagen“
Nachfolgend erhalten Sie den sehr detailliert, professionell und vollständig ausgearbeiteten Lehrplan und die Lerninhalte für das Inhouse-Seminar
„Digitale Zusammenarbeit in internationalen Teams – Grundlagen“, didaktisch konsistent mit den zuvor entwickelten Seminaren.
- 8 Sections
- 8 Lessons
- 2 Days
- Modul 1: Einführung in digitale Lernformate und Seminarrahmen1
- Modul 2: Grundlagen des E-Learning1
- Modul 3: Blended Learning – didaktisches Konzept1
- Modul 4: Lernplattformen (LMS) – Überblick und Funktionen1
- Modul 5: Didaktik und Methodik digitaler Lernangebote1
- Modul 6: Qualität, Datenschutz und Barrierefreiheit1
- Modul 7: Praxisbeispiele und Fallstudien1
- Modul 8: Reflexion, Transfer und nächste Schritte1
- Umsetzung erster Führungsimpulse im Alltag
- Möglichkeiten der Weiterqualifizierung (Kurse, Coachings, Programme)
- Nachhaltigkeit von Führungsentwicklung
- Bedeutung von Prozess- und Qualitätsmanagement
- Grundlagen prozessorientierter Organisation
- Prozessanalyse und -modellierung
- Qualitätsverständnis und Qualitätsmanagementsysteme
- Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements
- Verzahnung von Prozessen und Qualität
- Praxisbeispiele und typische Herausforderungen
- Transferimpulse für nachhaltige Verbesserungen
- Bedeutung digitaler Lernformate in Organisationen
- Grundlagen von E-Learning
- Didaktisches Konzept des Blended Learning
- Funktionen und Einsatz von Lernplattformen (LMS)
- Digitale Didaktik und Methodik
- Qualität, Datenschutz und Barrierefreiheit
- Praxisbeispiele und typische Herausforderungen
- Transferimpulse für digitale Lernstrategien
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